Архивы автора: resurs

Целью Конкурса-фестиваля является мотивация детей и подростков к изучению отечественной истории.​ Задачи Конкурса-фестиваля: развитие у участников Конкурса-фестиваля потребности в интеллектуальной и творческой деятельности,— пробуждение у детей и подростков интереса к истории России и малой родины; содействие воспитанию гражданственности и патриотизма у подростков и молодёжи; раскрытие творческого потенциала участников Конкурса-фестиваля.​  В Конкурсе-фестивале могут принять участие команды учащихся детских образовательных учреждений основного и дополнительного образования. Положение можно посмотреть ЗДЕСЬ

Конкурс проводится в целях повышения значимости и престижа профессии учителя основ безопасности жизнедеятельности (далее – ОБЖ), поддержки новых технологий в организации образовательного процесса по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности», выявления творчески работающих педагогов. Конкурс направлен на решение следующих задач:содействие профессиональному развитию учителей ОБЖ, повышение статуса курса «Основы безопасности жизнедеятельности»;создание условий для раскрытия личностного потенциала педагогов, для самовыражения их творческой и профессиональной индивидуальности; представление педагогической общественности лучших образцов педагогической деятельности, обеспечивающих высокие результаты обучения учащихся по вопросам обеспечения безопасности жизнедеятельности. Положение конкурса можно посмотреть ЗДЕСЬ

В целях систематизации передового педагогического опыта, отбора лучших образовательных программ, методических материалов по работе с одаренными детьми и талантливой молодежью региональный центр «Одаренные дети» государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей Центр развития творчества детей и юношества «Центр социализации молодежи» с 15 апреля 2017 года по 20 сентября 2017 года организует и проводит региональный этап  Всероссийского конкурса дополнительных общеобразовательных программ для одарённых детей и талантливой молодежи. Участники Конкурса: руководители, заместители руководителей образовательных организаций, все категории педагогических работников, осуществляющие свою деятельность в сфере развития и обучения одаренных детей и молодежи в области дополнительного образования. Конкурс проводится по следующим номинациям: «Научный прорыв» (фундаментальные науки); «Инженерный талант» (техника и технологии); «Гуманитарный ум» (гуманитарные … Читать далее →

ФИЦ ИУ РАН, Федеральный институт развития образования, АНО «Информационные технологии в образовании» организуют и проводят VIМеждународный конкурс профессионального мастерства по применению информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в образовании «Формула будущего – 2017». Форма проведения Конкурса – дистанционно. Срок подачи работ – до 15 апреля 2017 года (включительно). Категория участников: учителя, педагоги, воспитатели, методисты, работающие в дошкольном и общем образовании на территории Российской Федерации. Конкурс проводится по следующим номинациям: Дошкольное и начальное образование Занятия общеразвивающей направленности с дошкольниками Занятия с дошкольниками с особыми потребностями в образовании Урок в начальном общем образовании «Нестандартный урок» — для детей с особыми потребностями в образовании Внеурочное занятие для младших школьников Основное и среднее (полное) общее образование Урок … Читать далее →

Центр дистанционного образования детей-инвалидов СИПКРО проводит дистанционный конкурс социальной рекламы «Мы в ответе за жизнь на планете» для учащихся 1-12 классов с ограниченными возможностями здоровья, посвященный Году экологии в России. Цель конкурса — формирование у детей с ограниченными возможностями здоровья экологической культуры, приобщение детей к творческой исследовательской деятельности в области экологии. Конкурс проводится по возрастным группам:                                                                            —  учащиеся 1-4 классов (рекламный коллаж, рисунок, электронная презентация);       — учащиеся 5-8 классов (рекламный коллаж, … Читать далее →

15 мая 2017 в универсальном комплексе «МТЛ Арена», г. Самара, ул. Советской Армии, 253А состоится Региональный этап на Всероссийскую Робототехническую Олимпиаду 2017. Проект «Инженерная сила» организует серию БЕСПЛАТНЫХ обучающих вебинаров, направленных на обучение тренеров команд, подготовку судей на региональный этап Всероссийской Робототехнической Олимпиады 2017, а также для преподавателей, ведущих образовательную робототехнику. Цель обучения: ознакомиться с концепцией состязаний Всероссийской Робототехнической Олимпиады 2017 и получение компетенций для судейства данных состязаний. Обучение начнется с 10 апреля 2017 года. Подробнее можно посмотреть ЗДЕСЬ

Центр дистанционного образования детей-инвалидов СИПКРО проводит дистанционный конкурс-турнир по робототехнике, посвященный празднованию 60-летия запуска первого искусственного спутника Земли в космос, для учащихся 1-12 классов с ограниченными возможностями здоровья. Цель конкурса-пропаганда достижений робототехники в отечественной космонавтике; развитие навыков конструктивного мышления, вклад в празднование юбилейной даты – 60-летия Первого запуска искусственного спутника Земли. Конкурс проводится по 3-м номинациям:                                                                                      — «Искусственный спутник Земли» (Набор LEGO WEDO);                       … Читать далее →

«Самарский государственный социально-педагогический университет»  (СГСПУ) Факультет психологии и специального образования приглашает принять участие в научно-практическом семинаре «Инклюзия – вызов специального образования» 18-19 апреля 2017 года г.о. Самара. Научно-практический семинар будет проходить с участием Вольфхарда Швайкера (Wolfhard Schweiker), доктора, профессора (Германия, г. Штутгард) К участию в конференции приглашаются: руководители образовательных организаций; заместители руководителей по УВР; педагоги-психологи; учителя-дефектологи; учителя-логопеды; учителя; воспитатели. Направления работы семинара: Инклюзия как право человека (инклюзия — полное и эффективное участие: подход, сопричастность, право на участие; перспектива изменений: от интеграции к инклюзии, право на равенство, не дискриминация, общего образования; обязанность государства и соответствующие меры: по реализации планов действий во всех сферах жизни). Разумное приспособление индекса инклюзии и контрольные измерения для проведения мероприятий. Принципы инклюзивного образования: … Читать далее →

В рамках реализации государственного задания Министерства образования и науки Самарской области Самарский областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования объявляет о проведении областного конкурса инновационных разработок для работы в информационной среде для учителей начальных классов. Конкурс проводится с целью обобщения инновационного опыта учителей начальных классов, связанного с внедрением информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в профессиональной деятельности, направленной на развитие информационно-образовательной среды и повышение качества образовательного процесса. Распоряжение о конкурсе и Положение можно посмотреть ЗДЕСЬ

В рамках Программы развития детского технического творчества Национальная ассоциация центров охраны труда предлагает принять участие во Всероссийском конкурсе  детского технического рисунка «Россия 2035 — экология и технологическая безопасность». Конкурс проводится на всей территории Российской Федерации в четыре этапа: 1 этап — до 25 мая 2017 г. Сбор работ на сайте konkurs.trudcomplex.ru 2 этап — с 26-31 мая 2017г. Работа жюри Конкурса 3 этап — 1 июня 2017г. Подведение итогов на сайте konkurs.tradcomplex.ru 4   этап  —  6-7   июня  2017   г.   Награждение  победителей  в  рамках конференции Strartup Village в Инновационном Центре «Сколково». Регламент конкурса в приложении.