Архив за месяц: Декабрь 2021

С 2022 года Фонд социального страхования Российской Федерации (ФСС) переходит на проактивную (беззаявительную) выплату пособий, в том числе по больничным листам. Основанием для назначения и выплаты пособия по временной нетрудоспособности и пособия по беременности и родам с 1 января 2022 года будет являться ТОЛЬКО электронный листок нетрудоспособности (ЭЛН). Получение согласие гражданина на оформление листка нетрудоспособности в форме электронного документа больше не требуется. Очень важно заблаговременно ознакомить ВСЕХ сотрудников организации с данными изменениями для исключения возможных конфликтов и социальной напряженности. А кто еще не получал и не обрабатывал ЭЛН, попробовать сделать это уже в декабре! Просьба распространить информацию о данных изменениях на стендах, сайте организации, в социальных сетях. Прилагаем для возможного … Читать далее →

Совместными приказами Минпросвещения России и Рособрнадзора утверждено расписание единого государственного экзамена (ЕГЭ), основного государственного экзамена (ОГЭ) и государственного выпускного экзамена (ГВЭ) на 2022 год. Проведение Единого государственного экзамена разделено на три периода: досрочный (с 21 марта по 15 апреля), основной (с 26 мая по 2 июля) и дополнительный (5-20 сентября). Основной период ЕГЭ-2022 начнется 26 мая с экзаменов по географии, литературе и химии. Проведение трех экзаменов разделено на два дня: ЕГЭ по русскому языку пройдет 30 и 31 мая, по информатике и ИКТ – 20 и 21 июня, устная часть ЕГЭ по иностранным языкам – 16 и 17 июня. ЕГЭ по профильной и базовой математике также пройдет в разные дни … Читать далее →

Ресурсный центр поддержки и развития добровольчества (волонтерства) Самарской области для ознакомления и организации работы направил информацию о правилах сбора частных пожертвований от Министерства экономического развития.

9 декабря 2021г. состоялось заседание жюри окружного конкурса методических материалов в сфере образования и воспитания детей с ОВЗ. Члены жюри подробно рассмотрели представленные материалы, обсудили их актуальность и возможность использования педагогическим сообществом. Итоги конкурса в ближайшие время будут направлены в образовательные организации. Победители и призёры получат дипломы.

В конце ноября 2021 года стартовал Всероссийский конкурс научно-технологических проектов «Большие вызовы», учреждённый Министерством науки и высшего образования РФ, Научно-технологическим университетом «Сириус» и Образовательным Фондом «Талант и успех». «Большие вызовы» — это масштабное образовательное событиедля старшеклассников и студентов, которые занимаются научной илиисследовательской деятельностью.  Цель конкурса – выявление и развитие у молодежи творческихспособностей, интереса к проектной, научной (научно-исследовательской),инженерно-технической, изобретательской и творческой деятельности,популяризация научных знаний и достижений.В конкурсе принимают участие ученики школ и учреждений среднегопрофессионального образования, уровня 7-11 классов, а также студенты высших образовательных учреждений, уровня 1-2 курса. Подробнее    

С 20 декабря 2021 года по 13 февраля 2022 года Самарский региональный центр для одарённых детей проводит областную олимпиаду по химии и физике имени Н.Н. Семёнова для обучающихся 7-8-х классов общеобразовательных организаций Самарской области. Учредителем олимпиады выступает министерство образования и науки Самарской области. Олимпиада проводится в целях выявления и развития у обучающихся творческих способностей в областях химии и физики, повышения интереса к научно-исследовательской и проектной деятельности, в целях создания условий для поддержки одарённых детей Самарской области. Подробнее

С 07.02.2022г по 17.04.2022г. проводится ежегодная Всероссийская детская творческая школа-конкурс в сфере развития и продвижения территорий «Портрет твоего края» (далее – Школа-конкурс). Цели Школы-конкурса: сформировать в концептуальной картине мира школьников понятие «единая страна», преодолевающее восприятие себя как жителя региона, воспитать человека с гражданским чувством, живущего в неразделенной на регионы и центр стране; повышение интереса ребенка к окружающему миру – «дому» — краю, стране, в которой он живет, а также к своему внутреннему миру и выражению через образы своих мыслей и чувств, связанных с родным краем; развитие интереса к сфере коммуникаций как возможности открыть для себя и представить внешнему миру образ своего города, края, страны, а также как к сфере профессиональной … Читать далее →