30 марта 2026 года на базе ГБОУ СОШ №3 г. Нефтегорска состоялся окружной семинар-практикум по ликвидации затруднений педагогов по итогам анализа уроков/занятий для учителей учебного предмета английского языка образовательных организаций Юго-Восточного управления.
Семинар-практикум проводился в рамках мероприятий регионального методиста.
Занятие проводила Якимова Надежда Ивановна — учитель физической культуры ГБОУ СОШ с. Богдановка, руководитель окружного методического объединения учителей физической культуры и ОБЗР.
Она раскрыла в полном объеме важную тему: «Формирование у обучающихся самостоятельности. Определение целей, задач урока, планирование предстоящей деятельности на уроке».
Презентация этой темы доступно и грамотно показала недочеты и ошибки, часто допускаемые на уроках физической культуры в образовательных учреждениях, а также пути и способы их устранения.
Следующей темой выступления модератора Якимовой Н.И. было: «Структура урока в соответствии с определенным типом. Этапы урока в соответствии с выбранным типом урока».
Также была раскрыта тема: «Использование на уроках физической культуры задания творческого или поискового характера». Приводились наглядные, практические, интересные примеры из опыта работы модератора.
Участники семинара-практикума активно выполняли задания и отвечали на вопросы руководителя ОМО.
Отметили важность разработки новых вариантов подвижных игр, упражнений или эстафет, а также создание собственных комплексов упражнений для развития определённых физических качеств детей по возрастным группам и проектирование полосы препятствий или маршрута для туристического похода.
Подчеркнули важность внедрения на уроках с детьми:
— проведение мини-исследований (например, «Как влияет утренняя зарядка на самочувствие?»;
— подготовка сообщений, рефератов, презентаций о знаменитых спортсменах, истории видов спорта, правилах соревнований;
— решение нестандартных задач: например, как преодолеть препятствие с помощью подручных средств или как организовать спортивное мероприятие с минимальным бюджетом;
— Задания на анализ готовых графических данных и т.д.
— «Задания творческого и поискового характера, а также задания на формирование функциональной грамотности занимают важное место. Они позволяют не только развивать физические навыки, но и формировать у учащихся умение применять знания в различных жизненных ситуациях, анализировать, искать нестандартные решения и работать в команде…», — отметила красной нитью Якимова Н.И.
На протяжении всего семинара хорошо работала обратная связь и форма диалога.
Семинар прошел плодотворно и интересно.
