31 октября по 2 ноября 2019 года в городе Москве по адресу Краснопресненская набережная, д. 14 ЦВК «Экспоцентр» павильон № 5 Ассоциация участников рынка артиндустрии проводит Форум для специалистов художественного образования «Достояние России. Искусство и Культура — детям». Мероприятие проводится при поддержки Минпромторга России, Минкультуры России, в партнерстве с Агентством стратегических инициатив, Институтом развития образования НИУ ВШЭ, ФГБУК «Всероссийский центр развития художественного творчества и гуманитарных технологий», ФГБНУ «Институт художественного образования и культурологии РАО», Центром Непрерывного Художественного Образования, Национальным союзом народных художественных промыслов и др.
Сайт Форума — www.культура-детям.рф
Регистрация участников на сайте — с 1 октября 2019 г.
В ходе форума будут рассмотрены вопросы обновления содержания художественного образования в связи с новыми запросами государства, в части развития человеческого капитала, значения искусства и ремесел в подготовке креативных кадров, роста индекса креативности подрастающего поколения и молодежи, профориентации молодежи на отрасли креативной индустрии, реализации потенциала молодежи в социально-экономической сфере. Форум ориентирован на задачи национальных проектов «Образование» и «Культура», и на мероприятия Десятилетия детства. Особое внимание будет уделено:
- развитию содержания художественного образования в средней школе в рамках внеурочной деятельности и дополнительном образовании, в том числе внедрение художественных ремесел (традиционных способов производства изделий) для изучения детьми предпринимательской грамотности;
- подготовка к участию во всероссийских соревнованиях WorldSkills, JuniorSkills, ЮниорМастер. Креатив в креативных компетенциях.
- внедрению цифровых средств обучения;
- развитию духовых оркестров в школе;
- развитию высокотехнологичных видов искусств: технологии моды, художественной обработки стекла, керамики, мобильного кино и анимации.
- развитию учебно-материальной базы для художественного образования.
Подробнее можно посмотреть ЗДЕСЬ
