В Год дошкольного образования не теряет своей актуальности деятельность по формированию основ финансовой грамотности у дошкольников. В Детских садах Юго-Восточного образовательного округа эта работа ведется системно и творчески. Педагоги используют игровые форматы, которые понятны и интересны дошкольникам: сюжетно-ролевые игры, тематические квесты, мини-проекты, беседы с наглядным материалом и многое другое. Педагогические коллективы активно используют методические материалы «Библиотека по финансовой грамотности», размещенные на портале «Моифинансы.рф».
Знакомство с миром финансов в дошкольном возрасте – это не просто обучение счёту. Это закладка фундамента для будущего экономического и психологического комфорта человека, формирование осознанного и ответственного отношение к деньгам.
Делимся наиболее успешным опытом Детского сада «Колокольчик» села Борское, который на протяжении пяти лет последовательно развивает эту важную компетенцию у дошкольников, применяя комплексный подход. Он включает практические занятия и игровые формы:
• встречи с профессионалами из финансовой сферы, ролевые игры («Кафе», «Супермаркет»),
• дидактические игры («Кем быть?», «Обмен», «Семейный бюджет», «Маленькие покупки», «Услуги и товары»),
• квест, игры-путешествия, тематические станции («Путешествие по сказке «Гуси-лебеди», «На помощь бабушке Федоре»),
• беседы-обсуждения («Откуда берутся деньги?», «Почему нельзя тратить всё сразу?», «Труд — основа жизни», «Как накопить на то, что очень хочется?»,
• чтение и разбор художественной литературы (Экономические сказки: «Три поросенка», «Сказка о рыбаке и рыбке»),
• просмотр и обсуждение мультфильмов,
• мини-проекты («Копилка желаний», «Мини-магазин в группе»),
• театрализованные постановки («Как Копеечка нашла дом», «Как Зайчик копил на морковку»),
• семейные викторины, встречи.
Дети участвуют в экскурсиях, конкурсах, викторинах («Знатоки финансов», «Юный финансист») и олимпиадах («Финансовая грамотность для дошколят»). Для углубления знаний создана развивающая среда с «Мини-музеем денег» и проектами «Путешествие в прошлое денег» и «Играя, познаем финансы».
С 2023 года образовательный процесс обогащен авторской программой «Финансовая азбука для дошколят».
В рамках реализации тематического блока «Деньги и цена» 16 июня прошло увлекательное игровое занятие «Как сорока» сберкарту потеряла», организованное воспитателем О.В. Миловой совместно с Борской районной детской библиотекой. В атмосфере игры и творчества ребята:
— прослушали сказку о финансовых трудностях сороки;
— обсудили понятия «банк», «деньги», «пин-код», «пластиковая карта»;
— поиграли в игру «магазин»;
— изучили внешний вид монет и денежных купюр;
— раскрасили тематическую книжку – раскраску.
Методические материалы, используемые на игровом занятии вы можете найти ЗДЕСЬ vk.ru/wall-162044382_56078
Это занятие наглядно показало, как в увлекательном и доступном формате дети учатся финансовой грамотности и понимают разницу между наличными и безналичными деньгами. Важной частью работы детского сада является тесное сотрудничество с родителями, ведь основы финансовой грамотности закладываются в семье.
Таким образом, изучение финансовой грамотности для детей дошкольного возраста – это комплексный процесс воспитания ответственной, целеустремлённой и психологически зрелой личности. vk.com/wall-200622267_3087
Педагогический коллектив Детского сада транслирует свои наработки и успешные практики по формированию финансовой грамотности у дошкольников. Делятся опытом на мероприятиях разного уровня – от районных встреч до региональных конференций.
Предлагаем подборку материалов.
